首页 > 科普场馆 > 详情

馆校同心 探索同行 | 河南省科技馆“馆校结合科学探索月”圆满收官!

2025年12月03日| 浏览:1531次| 字体:
分享到: 
      当课堂走出校门,当知识融入实践,2025年河南省科技馆“馆校结合科学探索月”活动于近日圆满落下帷幕。作为响应省科协、省教育厅“馆校结合”科学教育提质行动的重要实践,本次活动以“馆校同心·探索同行”为主题,通过创新的“1+3+1”模块化活动体系,成功打造了服务青少年的“校外第二课堂”。
点亮科学梦想

超2万名师生共赴科学实践之约




      本次“馆校结合科学探索月”活动共迎来73所馆校合作校,服务师生2.14万余人次,累计开展各类教育活动200余场。这场贯穿11月的科学探索之旅,通过精心设计的活动安排,将科技馆的资源优势与学校的教育需求完美结合,让“馆校结合”从理念走向生动实践。

定制模块化菜单

“1+3+1”套餐定制科学之旅

      本次探索月创新推出的“1+3+1”专属活动套餐,以其系统化和模块化的设计理念,为不同学校提供了精准化的教育服务。这套精心设计的“科学菜单”,支持学校灵活组合,实现了教育资源与个性化学习的最佳匹配。

      “1”项基础探索——展厅深度探秘:累计开展138场系统导览,带领学生深入宇宙天文、动物家园、创享空间、探索发现四大核心展厅,让展品成为教具,让展厅成为课堂,在科技辅导员的专业讲解中,构建起完整的科学知识框架。

      “3”项选修体验——多元舞台点燃科学热情:科学表演秀、创新教育课与科普影视汇三大模块,共同构成了深度体验的多元舞台。活动期间共计开展70余场,以生动的表演解锁原理,以动手的课程启迪思维,以沉浸的影音拓展视界,全方位点燃了学生的科学热情。

      “1”项特色挑战——消防主题互动:结合“119消防宣传月”特别设置的消防闯关大挑战,通过参观打卡、知识问答等互动形式,将安全教育融入趣味实践,让学生在亲身体验中深化理解。

开启共育新篇
馆校携手构建成长新生态
      本次科学探索月不仅是活动形式的创新,更是科学教育模式的深度实践。科技馆通过分时预约、专属接待等精细化服务,确保了大规模参观下的体验品质;学校教师积极配合,设计学习任务单,引导学生完成从“被动听讲”到“主动探究”的转变。这种深度的馆校协作,充分体现了“资源共享、优势互补、协同育人”的科学教育新生态。
      此次“馆校结合探索月”的成功举办,彰显了科技馆作为“校外第二课堂”的独特价值。未来,河南省科技馆将继续深化馆校合作内涵,拓展科学教育的内容与形式,为培养青少年的科学素养和创新精神提供更广阔的平台。

      馆校同心,探索同行,科学的旅程永不止步。

作者:赵瑜璇(省科技馆展览教育部)

编辑:杜勇

审核:齐荣生

上一篇:省科技馆联合开展“走进青河湿地、感受生态之美”主题科普活动

下一篇:一键解锁“未来模式”!禹州学子“硬核”打卡许昌科技馆

报纸期刊

河南科技报
农家参谋

咨询: 0371-69333566     电话: 136-7336-5366    邮箱: 470363313@qq.com     地址: 河南省郑州市金水区政七街13号2号楼

Copyright 2018-2025 科技新闻网 AII Rights Reserved     科技新闻网版权所有,未经书面授权,不得复制或建立镜像     互联网新闻信息服务许可证《编号: 41120200005》

豫ICP备06011472号-3     网站版本号: v2.2 更新日志     技术支持:全息数字科技