探索课程思政新路径助力乡村振兴育人才

2025年6月27日| 浏览:515次| 字体: 小中大

近日，在郑州大学“农业与农村经济前沿”课堂上，经济学专业的师生们围绕热播综艺节目《种地吧》展开了一场别开生面的研讨。这是该课程教学团队创新教学方式，将鲜活的社会热点案例深度融入专业课程思政建设的一次生动实践，旨在深化学生对农业现代化与乡村振兴战略的理解。
作为经济学专业的核心课程，“农业与农村经济前沿”是落实立德树人任务、培育知农爱农人才的重要阵地。课程团队在建设中发现，增强思政教育的时代感和吸引力需要引入更鲜活的素材。

课程负责人表示，将《种地吧》引入教学，是响应教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求、深化教育教学改革的有力举措。其核心价值体现在三方面：一、紧扣国家战略，节目中的智慧农业、数字化耕作等场景，直观呈现了“藏粮于地、藏粮于技”战略的实践路径，助力学生把握农业发展规律。二、弘扬时代精神，节目中青年投身农业展现的坚持、担当与创新精神，为学生树立了服务“三农”的榜样，有效激发扎根乡村、奉献农业的职业理想。三、厚植家国情怀，通过展现乡村变迁与农耕文化传承，潜移默化地培育学生的“三农”情感与生态文明意识。

在教学实践中，团队创新构建了“案例导入—理论深化—研究拓展”的阶梯式教学模式。这一创新融合成效显著：不仅打通了理论学习、案例分析到学术研究的通道，提升了研究生的学术创新与实践研究能力，更深化了他们对“三农”事业的责任感与使命感。课堂上，多名学生表达了未来投身农业农村现代化建设、服务乡村振兴的强烈意愿。

目前，农业与农村经济前沿课程与《种地吧》的融合已取得阶段性成果。课程团队表示，未来将持续丰富思政资源库，探索更多元化的课程思政实践路径，为农业农村现代化建设培养输送更多高素质人才，进一步提升教育教学质量，为农业农村现代化建设提供有力支持。

【本文系2024 年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目“经济学专业拔尖创新人才培养与实践研究”（2024SJGLX0036）和郑州大学2024年度研究生课程思政示范课“农业与农村经济前沿”（ZZUYJS2024KC01）的阶段性成果】

作者：沈琼、安雪洁

编辑：杜勇

审核：文成锋

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