金秋十月，科技热潮席卷中原。10月24日至26日举办的河南省第二届青少年科技运动会赛场上，来自南阳内乡县的13 支代表队集结出征，带着精心打磨的科创作品与扎实的实践技能，在这场融合科学、竞技与创意的盛会中展现县域青少年的创新锋芒。

       赛事搭台：十项竞技考验综合素养

      作为省科协、省教育厅联合打造的科技教育品牌赛事，本届运动会以“科技 + 体育 + 趣味” 为特色，设置水火箭比高、纸桥承重、新能源小车竞速、自制无人机挑战赛等 10 个竞赛项目，覆盖小学、初中、高中全学段，考验选手的工程思维、动手能力与团队协作素养，旨在通过竞技实践激发青少年好奇心与创新潜能，为“双减” 背景下的科学教育提质增效搭建平台。与传统运动会不同，没有跑跳投掷的激烈对抗，取而代之的是选手们调试设备、优化设计、精准操控的专注身影，成为检验青少年科学素养的“试金石”。

      内乡13支代表队的出征，背后是县域科技教育的深厚积淀。近年来，内乡县持续加大科技教育投入，通过建设机器人社团、无人机社团等平台，开展科技节、科普讲座、科普大篷车进校园等活动，培育出一批批“科创小达人”。此次征战省运会的队伍汇集了菊潭学校、内乡五小、六小等名校力量，部分选手曾在市级无人机挑战赛、机器人创意赛中崭露头角。

      在省赛现场，气弓箭打靶考验精准与专注，铁丝陀螺比久比拼平衡与技巧，抛石机攻城、纸桥承重则将结构力学知识融入实践，这些经典项目承载着科学探索的初心；而鸡蛋撞地球挑战创意防护设计，气垫冰壶对抗赛融合策略与协作，自制无人机挑战赛、人工智能主题挑战赛则聚焦前沿科技，无人机在障碍赛道中完成精准转向与定点降落，智能机器人按照预设程序稳健完成任务，从模块搭建到编程调试的全流程操作，彰显了日常创客课程培养的实践能力。

      13 支队伍的出征，是内乡科技教育的一次集中亮相。从县域竞赛到省赛舞台，内乡已形成多层次科技创新成长路径。县科协相关负责人表示，当地通过组建科技辅导员培训体系、链接高校资源等举措，已形成 “校园有社团、校级有赛事、县级有选拔” 的培育链条。通过举办 “科技周”、支持学校组建科技社团等举措，构建起 “普及+提升” 的科技教育，用陀螺的旋转、火箭的升空、小车的疾驰，书写着县域青少年的科技梦想。
      随着第二届河南省青少年科技运动会落幕，内乡县将以此次参赛为契机，进一步深化科学教育改革，持续完善科技教育培育体系，让更多青少年在科技探索中收获成长，为创新人才培养注入持久动力。

作者：王宇

编辑：杜勇

审核：雷建树